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名师进校园,协同教研谋发展
来源:校务办公室  浏览次数:262  发布日期:2017-11-1 8:05:36

2017年10月24日,秋风送爽,也送来了庄振海名师工作室学员、省优质课一等奖获得者陈国春老师。我校科学组共21名科学教师共同观摩了陈国春老师的展示课,随后聆听了庄振海老师的精彩评课。

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当天陈国春老师展示了《七上4.1熔化与凝固》主题研讨课。陈国春老师在上课前做足了准备,对小学科学中涉及水熔化的知识加以回顾,并将小学和初中的内容建立联系,归纳总结出熔化的定义和特点。在课堂中,重视学生倾听能力、科学表达能力和动手能力的培养。陈国春老师灵活运用实验装置和任务单等教学资源,巧妙设计熔化实验,将复杂、难以实现的松香熔化实验转化成简单、易行的金属镓熔化实验。陈国春老师注重小组分工,在动手实验过程中,既提升学生动手能力和处理数据的能力,也增强了小组协同合作的意识。在实验结束后,在图形展示和一问一答中,凸显科学本质,总结归纳出晶体、非晶体的概念。最后利用俗语“真金不怕火炼”,将熔点的知识穿插其中,学会利用科学知识判断生活中的现象。


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陈国春老师的展示课很有特色,也很生动,让我们看到了教师在教学设计过程中的深层思考和集体智慧,老师们把合作、整合、融合的理念贯穿到了课堂教学当中。课堂上不仅有师生间思维的碰撞,更有师生与文本的对话、师生与问题的对话、师生与自我的对话,体现了参与的、深度的、和谐的课堂文化。

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不少老师当场表示,示范课学习让人受益匪浅,今后将继续通过研究、实践,解决教学中切实存在的问题,践行深度学习的课堂理念,完善学科课型模式,提升学生核心素养。

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