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聚“三江名师” 赏教学风采
来源:校务办公室  浏览次数:318  发布日期:2017-11-1 7:41:49

金秋十月,第55届“三江名师”初中科学经典优质课教学艺术展示于12-13日在浙江宁波市北仑区区岷山学校隆重举行。我们科学组一行19人,共聚岷山,分享了来自江苏、浙江两地的七位优秀科学教师课堂教学成果,聆听专家精彩点评。

      

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本次活动由宁波大学继续教育学院承办。

活动包括:名师教学展示——课后现场反思——专家权威点评——互动四个环节。从激发智慧、审美观赏,课堂机智、应用操作一应俱全。

参加教学展示的执教者不仅有省、市级教坛新秀、名师、骨干教师,还有省优质课二等奖获得者。

首先,在课堂实效方面,北仑岷山学校的毛开颜老师的《内能》让我们印象深刻,毛老师为学生提供了大量的材料,鼓励学生大胆提出问题、尝试解决问题,让学生通过实验更加深刻的体会改变物体内能的两种途径,突出“做中学”的精神。用实验推进课堂发展,有效突破重难点,大大激发学生学习兴趣。

其次,复习课教学方面,南通市通州区兴仁中学包春华校长的《氧气》一课,以猜谜语作为引入,通过谜语中隐藏的氧气的化学性质和物理性质进行课堂展开,以思维导图的形式帮助学生归纳总结,使得学生对氧气的相关知识有一个系统的、全方位的回顾。

第三,在课程方面,江苏省教研室综合实践组组长胡晓军带来的《桥梁设计》一课,让我们切实地感受了stem的教方式。在课堂中胡老师讲解桥梁结构、受力原理、设计原则等相关知识,学生通过讨论交流评价不断更正自己的认知在课堂中,既锻炼了学生的动手能力,让学生设计桥梁的过程中明白了许多科学原理。

陈灵松老师的《密度》,周焱老师的《家庭用电》,夏历老师的《地球的形状和大小》以及洪亚纯老师的《空气的存在》等课也同样精彩。他们运用各种教学微技能,在科学学科教学展示活动中,从学生生活实际出发激活学生学习兴趣,逐步激发学生的深层思考,教学环节层层递进、逐步深入,教师重创新,重探究,体现出以学生为课堂主体的理念。

此外,还有来自台州市教育局教研室初中科学教研员苏爱娣老师、舟山市教育局教研室初中科学教研员袁莉红老师和宁波市教育局教研室初中科学教研员刘东晖老师进行了点评并开设了讲座。通过专家点评和他评,使观赏者能更广、更深地思考初中科学教学的问题我们听有所获、观有所思、议有所得、研有所长!

位名师、三位专家为期一天半的精彩演绎,给我们提供了一个采纳百家之长的中小学教师合作交流展示平台给参会同仁们带来了从视觉到听觉、从听觉到“味觉”的全方位享受,摩擦出思维的火花。


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